Guía para elaborar un plan de formación – Parte 2
En la primera parte se habló de los dos primeros pasos para elaborar un plan de formación para empresa. Concretamente, se explicaron los dos primeros pasos, que son:
Paso 1: Análisis de la situación de partida
Puede acceder desde este enlace.
Paso 2: Diseño del plan de formación
En esta entrada continuaremos en la misma línea con la explicación del paso 3, que tratan de la gestión e impartición de la formación y el paso 4 que expone la evaluación y control del plan.
Paso 3: Gestión e impartición de la formación
En este paso se definen los detalles logísticos de la gestión e impartición del plan de formación. ¿Cómo? Para esto se puede utilizar la siguiente platilla, completando las cuestiones planteadas.
Una vez completada la plantilla, se debe comunicar a los participantes, el plan de formación, donde se especifique la duración, el horario, lugar y modalidad, así como el contenido programático de la formación.
Paso 4: Control y evaluación de resultados
Este último paso de la guía permite conocer, si se está ejecutando correctamente el plan y conocer su éxito. Para saber si el plan se está realizando correctamente, es necesario realizar un control (es), para saber si hay que realizar alguna mejora o ajuste al plan y si se cumplen los objetivos de formación, fijados previamente.
La evaluación pretende medir el éxito del plan de formación, permitiendo conocer los resultados obtenidos, si se completaron los objetivos de formación y si se desarrolló correctamente el plan de formación.
¿Cómo realizo la evaluación?
Para evaluar los resultados obtenidos se puede realizar una entrevista o encuesta de satisfacción a los participantes, también es necesario saber el grado adquirido de las habilidades desarrolladas.
Para valorar si se cumplieron los objetivos formativos, se puede hacer un test de transferibilidad, el cual permite estimar la puesta en práctica de las habilidades adquiridas durante la formación en empresa.
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